“火嵐姐，那本語文教材樂樂已經拿到了，他非常滿意和喜歡，讓我一定轉達謝意。”放下電話，我的心迅速被快樂充盈。

樂樂2014年17歲，是一名準備參加高考的盲人，盡管失明，但他面對生活毫不氣餒，但他無法像正常人一樣閱讀教材，于是，受紅丹丹心目圖書館工作人員可可的委托，由我來錄制成Disy圖書——一種可隨意做標記、停頓的有聲讀物。

第一次聽說這家圖書館和他們的有聲讀物，是在2013年萬達集團手機報上報道商業規劃院黨建活動，30名義工去捐贈書籍和做有聲讀物的培訓深深打動了我。

忽然一個念頭在腦海中閃過，自己有著“播音主持”的專業優勢，也想去獻一份愛心，我鼓起勇氣直接與商業規劃院“跨部門”溝通，順利地成為5月第二期規劃院黨建義工活動中唯一的“外人”。

這次活動，讓我第一次了解到，紅丹丹心目圖書館是唯一一家為視障朋友提供閱覽書籍的專業盲文圖書館；第一次了解到，目前在中國有1233萬視障者，但能夠為他們提供有聲讀物的卻只有這一家；也是第一次了解到，錄制一本高質量有聲讀物的條件是如此的嚴格。

拓寬視野的同時，我也明白了如果參與其中，自己肩上的擔子很重。

2013年6月，我拿到第一本書，真正走進了錄音間。是一本獲過冰心獎的青少年讀物，叫《秀禾的桂花樹》。清新的文字和一個個鮮活的青春形象立刻吸引了我。錄音間里熟悉的話筒、耳麥，讓我迅速得到了放松，進入到了人物的角色創作中：說話沉穩的老師、俏皮的淘小子、怯怯含羞的女學生、山野中的農夫農婦、小人得志的村官、大官，都盡可能地用我的聲音去描述。

有兩次，可可說我在錄音期間，有幾撥參觀的人，在錄音室玻璃屏風后面看到我在錄音間里手舞足蹈、聽到我“神經病”般地變化著音調高低、聲音粗細，都震驚了。之后，只要我在錄音，就成為參觀的“保留節目”。

真正的挑戰是在2014年初，可可給我布置了一個“作業”：為即將參加高考的盲人樂樂錄制一本語文教材。我突然感到了壓力，因為里面是古文和半文言文，錄教材就意味著很多課文錄一句還要翻譯一句，一本書需要花兩倍的時間錄制，而我的工作2013年年末變動之后，周末能錄書的時間更少，擔心耽誤樂樂的復習，正在猶豫時，可可說：“火嵐姐，他們聽過你的書，特別希望能由你來錄，要不你再辛苦下？”我的心一下就柔軟了，那個“自虐”的念頭又蹦出來了，我接！

這個過程持續了整整兩個月，家人朋友都說我瘋了：經常因代班或者拍攝制作后期，加班到凌晨，但是每個周六上午，我依然會準時出現在西鼓樓大街那個小巷盡頭的二層樓錄音間里。錄制完成的那天，我很開心，哼著小曲回家，高興得連家門都走過了。

我現在的心愿，是在有生之年能夠為盲人朋友們錄完100本有聲書，因為我是他們的眼睛。